Россия сильно отстаёт от своих западных противников в борьбе за умы молодёжи – как самой РФ, так и всего постсоветского пространства.
Об этом в ходе пресс-конференции в Москве заявила первый заместитель председателя Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова, передаёт корреспондент «ПолитНавигатора».
«Мы информационную войну проигрываем. Я сейчас работаю на территории [СВО], и вывезла, в том числе учебники, по которым учили детей. Там переврана история, советские танки с фашистской свастикой, герои Великой Отечественной войны заменены нацистскими преступниками. Каждая страница пропитана ненавистью ко всему русскому.
Детей готовили к войне с Россией. Там были специальные методички – как убивать наших российских солдат. Эта работа велась.
Более того, какое количество групп в Интернете, деструктивных для нашей молодёжи. Это группы буллинга и травли, детских суицидов, группы разных экстремистских группировок, и так далее», – возмутилась депутат.
Реклама
Она подчеркнула, что Запад уже много десятилетий ведёт целенаправленную работу по промывке мозгов молодёжи России и постсоветского пространства.
«Роскомнадзор за прошлый год закрыл 500 тысяч групп с опасным контентом, из которых 23 тысячи групп – это детские суициды. Это всё насаживается нашим детям.
На Украине с 2017 года британцы запустили серию трёхмесячных курсов из семинаров под названием «Распознавай и пресекай». Это программа, которая была направлена на вычленение вражеских нарративов. 45 тысяч человек, талантливых украинских школьников со знанием английского языка прошли это обучение. И 95% из них, как говорят авторы курса, «с первого раза могли определить кремлёвский нарратив».
И на протяжении многих лет НАТО проводит аналогичную работу на территории постсоветского пространства. Но только цели там преследуются другие, работа этих семинаров направлена против России», – добавила Лантратова.
По её мнению, Россия должна взять на вооружение те же методики, что и её враги.
«Я направила в Министерство просвещения с предложением разработать для обучающихся специальные методические рекомендации, которые направлены на формирование у школьников практических навыков по распознаванию фейков. Может быть, будет специальная программа для школьников. Почему они осуществляют такую работу, а мы – нет?», – резюмировала депутат.
Подпишитесь на новости «ПолитНавигатор» в ТамТам, Яндекс.Дзен, Telegram, Одноклассниках, Вконтакте, каналы TikTok и YouTube.